Je suis étudiant à l'ISP, en licence en session. Depuis le début de mon parcours de formation, j'ai toujours été intéressé par la question de la violence scolaire. Elle devient un problème de société, dans la mesure où l'école n'est pas en dehors de celle-ci. La violence scolaire est un phénomène qui inquiète sérieusement tant le monde éducatif que le reste des acteurs sociaux. La façon dont les média s'emparent aujourd'hui de cette question pousse à la dramatisation. Ces propos médiatiques sont-ils un simple tapage, un cri de détresse, une manière de disqualifier les politiques éducatives en place?

Pas plus tard qu'hier, la Presse a rapporté dans ces colonnes d'informations qu'un professeur d'électrotechnique a été poignardé par un élève du lycée professionnel Pierre et Marie-curie de Château-gontier(Mayenne). Ce cas récent montre à suffisance que les agressions physiques sont des faits réels à répétition qui se restent d'actualité dans les établissements scolaires. Ces faits sont en même temps symptomatiques ou révélateurs des multiples malaises sociaux qui se doivent d'être analysés en profondeur afin d'élargir notre regard sur ce phénomène; essayer de le comprendre pour mieux se positionner. Suffit-il tout simplement de responsabiliser ou culpabiliser les élèves? Comment les politiques éducatives peuvent-elles parvenir à prévenir, voire à juguler ce type d'agression? Faut-il rester passif devant ces actes violents qui mettent tout le monde en insécurité?

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